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教育部:校外培训机构专项治理整改工作基本完

  据介绍,为确保工作数据真实、准确,教育部近期部署了全国26个省份交叉核对整改情况工作。同时派出工作组赴河北、山西、江西、山东、四川、贵州等6省份,召开座谈会。通过名单或暗访的方式随机抽查核对各省校外培训机构整改数据。据悉,6省份的整改工作取得了进行阶段性成效。有许多很好的经验和做法。

  其中,河北省组织了5个督查组,对全省11个设区(市)和37个县(市、区)进行督查指导,核对上报数据,实地了解进展情况。

  山西省由省政府牵头,建立了教育、民政、人社、市场监管、社区(街道)参与的工作推动机制,重点抓数据报送及核对工作。

  江西省各级教育部门向社会公布专项治理电话和信箱,畅通举报渠道,主动接受群众监督,出现问题一起查处一起,并及时更新数据。

  山东省健全工作台账制度,针对排查登记的问题销号管理、挂图作战,整改一项、销号一项,确保治理工作进展情况真实可靠。

  四川省加强对市(州)上报数据的审核与前后比对,并坚持按月对市(州)推进校外培训机构进展情况进行公开通报,广泛接受社会监督。

  贵州省建立月例会制度,每月组织校外培训机构业务培训,让机构间相互学习借鉴,并不断开辟新渠道及时核对辖区内“不合格”培训机构真实情况。

  教育部强调,校外培训机构专项治理数据核实工作至关重要,各地要强化督促检查,确保实事求是,严禁弄虚作假。

  与此同时,寒假将至,各地要高度重视,结合本地实际,及早谋划部署寒假校外培训监管工作。重点做好学科类培训监控,防止部分培训机构卷土重来,超前超标开展培训。一旦发现培训机构违规开展培训,坚决予以严肃查处,避免产生新一轮“培训热”。

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